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在平凡中执着追求

更新时间: 2017-09-06 10:22:09  查看次数: 354    
在平凡中执着追求
---记EDF壹定发手机官网教师马川
十年前,她怀着对教育事业的无限憧憬,踏上了三尺讲台。十年间,她凭着满腔的热血、积极的态度投身到教育事业当中,默默耕耘,用心培育棵棵幼苗;细雨润物,用爱浇灌学生心田;无私奉献,用青春谱写着教育事业最美乐章。她就是马川,一名普普通通的初中思品教师。
用心默默耕耘
作为一名教师,她深深懂得选择这一职业就意味着奉献与牺牲,但她无怨无悔。她常年在毕业年级任教,曾先后担任学校团委副书记、年级主任、教研组长、备课组长,同时还兼任着教研员助理一职,工作可谓繁多又艰巨,然而,凭着不怕苦、不怕累,敢于挑战,勇于创新的精神,她毅然挑起这千斤重担,并且不断的告诉自己:“坚持不懈,要做就要做到最好!” 2010年的秋天,小孩刚满半岁,父母和爱人又相继因病住院,柔弱的身躯扛下了家里所有的重担,同事们都劝她请假,但他总是笑着说:“没关系,咬咬牙,挺过去就好了!”作业没时间改了就带到医院批改,晚上将孩子哄睡后再继续工作,尽管每天都很累,很累,但她一想到学生的课业没有受到影响,学校的工作没有因此耽误,便又充满无限的力量。
用爱播撒阳光
要做学生喜爱的教师单凭着对工作的热爱和执着来衡量还是远远不够的,她更要拥有一颗慈爱的心。爱所有的学生,爱学生的全部,并关注学生的一切。班上有一名叫刘淼淼的学生,由于存在听力障碍,交来的作业或笔记常常不是老师布置的内容,自卑、嘲讽让他在班上抬不起头,渐渐地产生了厌学情绪。当她得知这个信息后,格外关注这个学生,上课时总是站在这位学生的身边讲课,并有意识地挑选一些简单的问题来让她回答,每当回答正确时总是毫不吝啬的表扬他,鼓励他,在她的细心呵护下,这位学生脸上终于洋溢出了灿烂的笑容,学习成绩也逐渐提升。正是她这种不抛弃不放弃的态度,才能将爱的阳光撒播到每一个孩子的心中。
学生身心健康、快乐成长一直是她倍加关注的中心工作。在九年级管理工作中,她发现很多学生面临巨大的升学压力无所适从,便开展了“才艺大比拼”“跳绳比赛”“参观试车场” “请心理咨询师进班辅导”等减压活动,这些活动让毕业年级的学生在紧张的学习之余感受到快乐,并且能在快乐中理性、高效备考。在今年的体育考试训练阶段,为确保学生认真训练,强健体魄,总能看到她和学生一起跑步的身影。因此她也深得学生喜爱,成为了学生的良师益友,被学生亲切地称为“川姐”。
此外,她经常利用课余时间开展一些社会实践活动,如,“走进敬老院”,“我当小城管”,“美化环境,共建绿色襄阳”等,让学生走出课堂、走向社会、增强社会责任感,促进学生全面发展。在每周例行的“国旗下讲话”中,她大胆创新,建议由原来由原来的领导讲话变为现在的学生讲话,调动学生主动性,体现学生的主人公地位。形式的变化,起到了很好的效果。七(4)班的郑可欣同学说:“在全校同学面前演讲,我感觉太有成就感了!”
用行动做好表率
多年以来,她一直重视教师的表率作用,教育学生做到的,首先做到,用自己的言行教育学生---要求学生爱护校园环境,她先主动捡起地上的垃圾;要求学生节约用电,她身先士卒;要求教师关爱学生,她首先在年级里开展系列“教师讲坛”活动、“师德演讲”活动、“改革评价机制,客观评价学生”等征文活动;冬季晚上放学时,天黑路滑,她总是等到最后一名学生离开校园后才放心回家……很多的事情看似很小,但是却能潜移默化的影响着周围的每一个人。
从教以来,她勤奋钻研、努力进取。先后获省级“优质课”一等奖、获市级课件制作、教学设计、论文等一等奖,获市级“优秀团干”、区级“优秀教育工作者”“课改背景下的优秀教师”“课内比教学”先进个人等荣誉称号,多篇教学教研论文在省级刊物上发表或获奖,如《信息技术在思品课堂上的运用》、《诚信是金》教学片断等,主持并参与多个课题研究,如国家级课题《中学生行为习惯养成的探究与实践》、市级课题《思想品德课融入社会热点的实践与研究》等,由于业绩突出,她并被聘为樊城区教研员助理、高效课堂培训师,多次参与、组织全区思品老师教研活动。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,她付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。她是平凡的,但她在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。


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